Das „Rahmenkonzept zur individuellen Förderung“ versteht sich mit seinen vielfältigen Angeboten als pädagogische Antwort auf die unterschiedlichen Lernvoraussetzungen und Entwicklungsstände von Schülerinnen und Schülern.

Damit richten wir unser besonderes Augenmerk sowohl auf Kinder mit unterstützendem Lern- und Förderbedarf als auch auf Kinder mit besonderen Begabungen, um sie in ihren fachlichen und persönlichen Kompetenzen zu fördern. Wir betrachten individuelle Förderung als Prinzip des gesamten Unterrichts und sehen uns einer entsprechenden Lernkultur verpflichtet.